Jirko, já musím taky přiznat, že jsem stál u počátku tvé veliké lásky. V Bratislavě jsem tě upozornil na Miss ekonomia a ty jsi šel a vzal sis jí. Bylo to tak. Ty jsi říkal: „Kingu, támhle je hezká ženská.“ Ty jsi byl starší, tak jsem ti věřil, že poznáš, co je krásný. Já jsem neměl přehled.
Tehdy se ukázalo, že umím zpívat a mám talent. Ale nikdy by mě nenapadlo, že se můj sen stane skutečností. Že jednou svým hlasem budu rozdávat radost lidem. Až zkušenostmi jsem nasbíral hodně sil a sebevědomí. Díky tomu dnes mohu dělat to, co mě činí šťastným. Mám publikum rád a zpívat pro něj je pro mě jako
Odhalení lží by se dalo považovat za superschopnost. Jak tedy poznat, že Vám někdo lže? Možná jste jedni z lidí, kteří si nemyslí, že lhaní je tak časté. Spousta lidí je velice důvěřivá a myslí si, že lidé nelžou. Většinou si to myslí na základě sebe. Když nelžu já, nelžou i ostatní ale neplatí. Podle Dohodli jsme se, jak to pojmeme. Nakonec jsme zvolili jednoduchou přímou cestu, že budeme hymnu zpívat unisono, protože jak víme, v unisonu je síla. To je celé, o čem jste hovořili? Tam nebyla příležitost, ale povídali jsme si několik let předtím v Mnichově. Myslím si totiž, že udělal chybu, když šel ven.Kniha přináší náměty, jak pomocí her a zábavných činností učit děti od nejútlejšího věku vnímat zvuky a rytmus a naslouchat hudbě. Ač si nemyslím, že umím zpívat, tak mému synkovi, který má 10 měsíců, se moje zpívání líbí, už v bříšku jsem mu pouštěla jednu skupinu a doteď, když mu nejde spát, tak mu
Časté spojovací výrazy: jak, že, aby; Příklad: Lucie viděla Zuzanu, jak běží na autobus. V jaké situaci viděla Lucie Zuzanu? Jak běží na autobus. Tip: Věta doplňková bývá často po slovesech vnímání: vidět, slyšet, dívat se atd. Lze také nahradit doplňkem, např.: Lucie viděla Zuzanu běžet na autobus.
